Castro Aponte, Walter VictorAraoz Camarena, Giusseppe Daniel2026-09-042026-09-042026-09-04https://hdl.handle.net/20.500.14388/208El presente estudio evaluó y comparó el nivel de ecoeficiencia en el consumo de agua de dos instituciones educativas públicas en Huanta durante el periodo académico 2023-2024. El objetivo general consistió en evaluar y comparar dicha ecoeficiencia, mientras que los objetivos específicos se orientaron a determinar los niveles individuales para las instituciones “González Vigil” y “San Francisco de Asís”, e identificar sus estrategias de gestión y ahorro hídrico. La investigación fue de enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, descriptivo-comparativo y de corte longitudinal. Para la recolección de datos se utilizaron fichas de registro, lista de cotejo y un cuestionario estructurado que permitieron analizar el consumo, la infraestructura y las prácticas de gestión. Los resultados técnicos mostraron que la I.E. “González Vigil” presentó un consumo per cápita de 4.24 L/hab./día y un 75.59% de infraestructura óptima. En contraste, la I.E. “San Francisco de Asís” registró un consumo menor de 2.96 L/hab./día y una infraestructura superior con el 90.76% en condiciones óptimas. Asimismo, la institución "González Vigil" prioriza la sensibilización presencial y el apoyo municipal, mientras que "San Francisco de Asís" destaca por el uso de canales digitales y la colaboración técnica con entidades externas como la UERSAN. Tras estandarizar los resultados, se determinó que la institución “González Vigil” alcanzó un nivel medio de ecoeficiencia (3.4 unidades), mientras que “San Francisco de Asís” se ubicó en un nivel alto (4.1 unidades). Se concluye que existe una relación directa entre el estado de la infraestructura y el nivel de ecoeficiencia en el consumo de agua, por lo cual es fundamental implementar programas de mantenimiento preventivo y estrategias pedagógicas que fomenten una cultura de ahorro para elevar el desempeño ambiental institucional.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessEcoeficienciaConsumo de aguaInfraestructura sanitariaSostenibilidadGestión ambiental educativainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.05.08